目次
【第1部 教育現場における地理教育巡検の実態】
第1章 大学における地理教育巡検の実態と課題：非教員養成系の大学を中心として
＊コラム1 10,000地形図が発行されなくなって困ったこと
第2章 中学校・高等学校における地図学習と巡検学習・フィールドワーク学習の実態に関する考察：大学生へのアンケート調査をもとに
＊コラム2 「所変わらなくても品変わる」
【第2部 ワンポイント（的）巡検・半日巡検による実践巡検対象地域の概要】
第3章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント巡検（その1）：東洋大学白山キャンパスのすぐ東部での実践
＊コラム3 東京における「下町」の範囲
第4章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント巡検（その2）：東洋大学白山キャンパスのすぐ西部での実践
＊コラム4 現在も生きている文京区の旧地名
第5章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント的巡検：文京区内でのワンポイント巡検の応用による実践
＊コラム5 文京区内の集合住宅の名前・チラシから見えてくること
第6章 台地と谷に着目した市街地での半日巡検：文京区中部～西部での実践
＊コラム6 旗本屋敷の跡地が高等教育機関に利用されるまで
第7章 自然環境と人間生活との関係に着目した市街地での半日巡検：文京区南西部～豊島区南部での実践
＊コラム7 豊島区に存在する「鉄道忌避伝説」を考える
第8章 近世末期・明治期以降の地域変容に着目した市街地での半日巡検：豊島区東部～北区南東部での実践
第1章 大学における地理教育巡検の実態と課題：非教員養成系の大学を中心として
＊コラム1 10,000地形図が発行されなくなって困ったこと
第2章 中学校・高等学校における地図学習と巡検学習・フィールドワーク学習の実態に関する考察：大学生へのアンケート調査をもとに
＊コラム2 「所変わらなくても品変わる」
【第2部 ワンポイント（的）巡検・半日巡検による実践巡検対象地域の概要】
第3章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント巡検（その1）：東洋大学白山キャンパスのすぐ東部での実践
＊コラム3 東京における「下町」の範囲
第4章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント巡検（その2）：東洋大学白山キャンパスのすぐ西部での実践
＊コラム4 現在も生きている文京区の旧地名
第5章 台地と谷に着目した市街地でのワンポイント的巡検：文京区内でのワンポイント巡検の応用による実践
＊コラム5 文京区内の集合住宅の名前・チラシから見えてくること
第6章 台地と谷に着目した市街地での半日巡検：文京区中部～西部での実践
＊コラム6 旗本屋敷の跡地が高等教育機関に利用されるまで
第7章 自然環境と人間生活との関係に着目した市街地での半日巡検：文京区南西部～豊島区南部での実践
＊コラム7 豊島区に存在する「鉄道忌避伝説」を考える
第8章 近世末期・明治期以降の地域変容に着目した市街地での半日巡検：豊島区東部～北区南東部での実践
内容説明
地理学専攻以外の教員志望学生を対象に行う「地理教育巡検」にはどのような意義があり、どのように行うのが望ましいのか。大学における地理教育巡検の実態と課題をまとめるとともに、著者が東洋大学の講義で行なった地理教育巡検（東京都文京区およびその周辺）の内容を紹介し解説を加える。
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