心を揺さぶる地理教材　２

編著者	澁澤文隆　編
本体価格	2,800円（税別）
ISBN	978-4-7722-4100-7
判型	Ｂ５判
頁数	144ページ

★新たに書き下ろした地理教材開発のヒント集

[主な内容]
63のヒントが教材開発に役立つと好評の前著『再発掘・心を揺さぶる地理教材１』と同じ６章立てで、毎日の授業に役立つ62のアイディアと工夫を紹介。本書を読めば、あなたも生徒の心を揺さぶる地理授業のできる教師に。

[執筆者]　赤川泰司、浅川俊夫、安藤　清、石毛一郎、小野徹生、小関勇次、櫻井明久、柴田祥彦、澁澤文隆、白石知之、次山信男、中村和郎、新堀　毅、濱野清、針谷重輝、福井朋美、細田盛夫、堀内一男、宮地忠明、矢島舜孳、吉開　潔

[本書以外のシリーズ既刊]『再発掘・心を揺さぶる地理教材１』、『中学高校地理授業　心を揺さぶる地理教材３』、『中学高校地理授業　心を揺さぶる地理教材４』

[章構成とテーマ]
第１章：　地球儀、地図帳、地図
　64　座席決めから入る地図学習　
　65　方位で位置関係を示す限界　
　66　分布で考える冬季オリンピックへの疑問
　67　安全情報を地図化してとらえた世界
　68　世界の地図帳でみる日本の領土　
　69　身近な地域の地図を作る
　70　視覚障害者がつかう触地図　
第２章：　地名、時差、地理の統計・情報
　71　地名学習で知る地理の面白さ
　72　北西ヨーロッパにおける夏時間　
　73　読解力をはぐくむ気温と降水量のグラフ
　74　日本の主要統計と統計用語　
　75　産業分類の変更と用語の意味　
　76　工業統計表でとらえる都道府県の工業の特色
　77　工業統計表でとらえる市町村の工業の特色
　78　インターネットを活用して考える工業立地
　79　雑誌のなかの世界の国・地域出現頻度　
　80　雑誌のなかの都道府県出現頻度　
　81　安全情報を分類してとらえた世界
第３章：　地形、気候、災害
　82　足元の坂道から始める地形学習　
　83　ヒトの目線で眺める平野の地形
　84　新聞天気図を通して学ぶ世界の気候
　85　ドイツにも梅雨はあるのか　
　86　地理学習で展開する防災教育　
　87　脱ダム宣言と穴あきダム
第４章：　身近な地域、見方や考え方
　88　屋敷林を対象としたフィールドワーク
　89　生徒と歩く身近な地域の学習
　90　古地図を持って歩く「銀座」　
　91　修学旅行を生かした地理学習
　92　４コマの絵でとらえる地域　
　93　条件を追い地域の変容を考える　
　94　シミュレーション・ゲームを導入した地理学習の勧め　
　95　商業統計表で結節地域を考える　
　96　国を二つの地域に分けてとらえる　
　97　比較地誌で地域的特色を追究しよう
　98　多民族理解のメンタルトレーニング
　99　意思決定を取り入れた地球的課題の授業
　100　地理で扱う人の生き方
第５章：　日本、日本の各地
　101　宿命のライバル、ミカンとリンゴ　
　102　ハウスの暖地、露地の高冷地　
　103　下水道普及率でみる日本の特色
　104　小江戸を圧倒する小京都
　105　日高山脈の西と東　
　106　地域性を表す屋敷林
　107　長野県が属するのはどっち？　
　108　木曽川流域vs 筑後川流域
第６章：　世界、世界の各地
　109　世界の独立国とその動向
　110　ヒトの国際化と国境
　111　地球温暖化で北上するワイン生産地
　112　サービス貿易から世界をみると･･･　
　113　アフリカ大陸の大きさを実感させる指導を
　114　周辺地域の動向からみた中国の現状
　115　農村景観でとらえたインドネシアの農業
　116　動態地誌にとらえるインドネシアの農業
　117　ヨーロッパ人の自転車好き　
　118　ドイツの農村集落と集落外移転農家の立地
　119　洗濯に見るドイツ人の景観、環境への意識
　120　多言語国家・スイス再考
　121　水の都ヴェネツィアが立地した地形は？
　122　世界有数の産油国に成長したカナダ
　123　アメリカ合衆国の人種・民族問題　
　124　紙芝居で実現する合衆国の地誌的学習
　125　変貌するブラジルのエネルギー事情